Развитие мышления у детей

Развитие мышления у детей

Развитие мышления у детей

Каждому ребенку, начиная с раннего возраста, интересно познавать окружающий мир, сущность живого и неживого, определять между ними связь, а также максимально проявлять фантазию. На плечи родителей ложится важная задача – помочь своему чаду развиваться, а также излагать мысли самостоятельно. Ну а для того чтоб этот процесс проходил с удовольствием как для малыша, так и для взрослых, педагоги советуют совершать специальные игровые упражнения для развития детского мышления.

Основные этапы развития мышления у детей

Существует 3 этапа становления мышления детей:

• визуально-действенное;

• зрительно-образное;

• умственно-речевое.

Сначала ребенок старается решить самые простые задачи – крутит, тянет игрушки, надавливает на кнопки. Он выявляет причинно-следственную связь, пробуя и совершая ошибки.

На втором этапе развивается предметно-конкретное мышление, для которого уже не нужно подключать руки. Ребенок может свободно представить, что случится, если он выполнит какое-либо из знакомых действий.

Заключительный этап способен развивать абстрактно-логическое мышление. Ребенок уже выражается определенными словами. Дети с хорошим абстрактно-логическим мышлением могут запросто объяснить, например, чем является понятие времени.

В итоге пройдя все 3 этапа развития мышления, у ребенка будет получаться:

• различать предметы и явления;

• объединять связь между разнообразными действиями;

• выявлять похожие и различные черты;

• группировать предметы по общим признакам;

• выделять одну деталь из общего понятия;

• сосредотачиваться на определенной стороне предмета.

Рекомендуемые игры и упражнения для развития мышления у ребенка

1. Самой простой является игра “Найди лишнее”. Ребенок должен выбрать одну или несколько картинок с лишним предметом.

2. Прекрасно развивает мышление игра с карточками под названием “Что ты видишь - расскажи”. Кроха выбирает одну из карточек и говорит, что на ней изображено. Дети постарше могут не называть предмет, а описать его, используя синонимы и ассоциации.

3. Игру “Нравится - не нравится” можно проводить с карточками или без. Необходимо определить предмет или явление и описать, чего в нем больше - привлекательного или отталкивающего. Таким образом, маленький мыслитель научится оценивать предметы.

4. Игра “Одно слово” поможет объединить названные предметы в общее понятие. Например, вилка, кружка и кастрюля – правильным ответом будет “посуда”.

5. “Холодно - горячо” - это отличная игра для определения местонахождения предмета. Родителям следует спрятать какой-либо предмет, а малышу нужно искать его, перечисляя возможные места в доме.

Систематически занимаясь и выполняя упражнения, можно достичь хороших показателей развития мышления ребенка, а также помочь ему изучать разнообразный мир весело и с большим удовольствием.

 


asd


27.04.2015 Печать страницы

Поиск

ЗДЕСЬ МОЖЕТ БЫТЬ ВАША РЕКЛАМА

новости

Рубрики

Свежие новости

Архивы

Читайте также:

Подписка

Для просмотра сайта обновите браузер.